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如何判断少儿英语培训机构好不好？

给孩子选择少儿英语培训学校，作为家长，我们要考虑方方面面。既要看到学校的环境、师资力量、教材内容，又要考虑到自身孩子的接受程度。如果只考虑一个方面，很难做出专业和深入的评判？小面小标为大家以下指标。

品牌背景

　　少儿英语培训多样化，学校的品牌背景、品牌支持等元素决定了其品牌的含金量和可信度。不同类型必定有不同的办学理念。真正优秀持久的品牌一定拥有科学的办学理念，并且会紧紧围绕它设计所有的课程。小编给现在的品牌进行了一下分类：第一种是空穴来风，一阵商业广告突然就形成一个品牌；第二种是实力型，品牌有着非常优厚的英语师资力量支持，有着自己的教育理念，并且得到证实，在教育领域做得好；第三种是胆大包天型，看到教孩子英语挣钱，租间教室聘几个老师挂个牌子就开张了。第四种坑蒙拐骗型，没打算好好做好这个品牌，仅仅就为了赶紧捞钱；

资质审核

　　现在好多市场出现了第一天交钱了，还没过两天就人去楼空了。家长们在选择少儿英语培训学校一定要审核他们的相关资质，办学资质，教师师资，让家长拥有真正的法律上保障。可以让孩子放学学习。

教材课程

教材课程直接决定着孩子学到的是什么，我们要选择基于国家国际认可度的英语标准体系研发的，现在学习不能单一枯燥的学习，最后又其他方面的相应支持。例如：课下动画，儿童故事，或者英语APP支持。让孩子学习更有兴趣。更能让学习融入生活。

教学指标

培训学校为孩子提供学习诊断和规划，以他们的需求为中心设计学习方案。重视孩子的学习过程，建立有效的机制，随时了解他们是否学了以及是否学会了，讲学习支持、监控和测评贯穿整个学习过程。我们可以看入学是否有测试、课程是否有教案、平时是否有作业、作业是否有反馈、定期是否有测验、学期是否有总结以及这些结果是否及时告知家长。

教学环境

　　少儿英语培训的外部坏境也是家长需要考察的一部分，学校的教室、设施以及周边环境是否安全，并有利于孩子学习，校区学习氛围是否浓厚。另外，对于坏境是否能被孩子感到友善，对孩子的日后的影响等，都是我们要考虑的方向。 

教学沟通

　　社交，是现在社会中最不可或缺的一部分，关系到以后孩子的生活学习。考察在少儿英语培训学校，我们必须先学会沟通。不仅仅是家长和老师的，还有老师和学生的，学生和学生的，在孩子、家长和老师之间建立常规化可检验的沟通和交流机制。孩子的学习将会事半功倍。

　

这些条件的考察，对于少儿英语学校的选择上，有了更好的参考和衡量标准，建立了一个健康向上的学习环境和学习体系，才能培养出真正的有人才。现在培训学校其实很难用好坏来判别，家长们侧重的标准各有不同，所以重要的是选择的学习机构是否被孩子和我们所认可。

少儿英语学习不是一两节课就能决定的。需要经过一定的时间，并且需要对老师、家长和学习成绩进行全方位评估才能够得出客观的结论。

　

 

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