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国际理财周 | 芝麻街让你get从小就理“财”的好方法

本篇文章转载自芝麻街工作室微信公众号：“芝麻街家庭”；

从2017年3月27日开始到4月2日是“Global Money Week”（国际理财周）。Global Money Week（GMW）是由国际儿童及青少年教育联盟（CYFI）发起的年度全球庆祝活动，旨在鼓励儿童和青少年了解货币、储蓄、创业，帮助他们成为自信、负责任和懂理财的经济公民。

每年3月的某一周内，儿童和青年人通过游戏、挑战赛、参访、创意设计、工作坊、论坛以及网络互动等有趣的活动来共同庆祝，截至2016年GMW的活动已经覆盖到全球130个国家，活动参与人群不止儿童和青年，也十分受大学生、家长、老师、教育工作者的欢迎。




其实，尽早让孩子接触到一些关于财商和财务的知识，对孩子未来孩子的生活有重大的影响意义。孩子在这个过程中能收获的不仅仅是关于金钱的知识，更重要的是他们对未来生活的憧憬、计划和努力大胆去实现的能力，也就是“财商”的发展。

今年Globla Money Week的主题是“Learn.Save.Earn”。既然是“Global Money Week”，那么今天不妨一起来聊聊金钱。如果你的孩子年龄还很小，或许你可以和芝麻街一样尝试用以下的方法来帮助孩子学习和了解金钱，一起来理“财”。所谓“财”，其实不仅仅是关于金钱的知识。如果将中文“财”分开为“贝”和“才”字，会发现这里包含了“金钱”（贝为古代的货币）和“才能”。因此，芝麻街将“财商”定义为能够帮助孩子实现未来目标的一种能力。




Learn

让孩子了解金钱的价值是有必要的，在日常生活中，适时地让孩子了解一些基本的生活经验，例如当你想要得到某样东西时，必须通过资源的交换（比如金钱、时间）才能获得。你可以选择在特定的场合（例如超市购物）和孩子进行讨论，你也可以选择通过在家和他一起玩模拟“小超市”等游戏帮助他了解金钱是有价值的。需要注意的是，在帮助孩子了解金钱的价值时，重点是让他们知道金钱是通过劳动得来的。你可以和他讨论你的工作，让他了解爸爸妈妈的钱不是凭空而来，而是通过努力挣来的。




Save

储蓄是对孩子未来都会产生重要影响的生活习惯。尽管储蓄看似是关于金钱，但是在储蓄的背后其实反映出了“自我控制”“延迟满足”等心理机制。当孩子能够抵制消费的欲望，实现储蓄，也表示他在未来的生活中能够控制自己，抵制其他方面的诱惑。

●你可以为孩子购买一个储蓄罐，当孩子有了零用钱（如压岁钱等）时，鼓励他自己设定一个目标（如购买一本书），并开始为之储蓄。

●当孩子表现出特别想要某样东西时，如果条件允许，你都可以鼓励孩子尝试自己动手制作。告诉孩子，用这种方法不仅能达成目标，还能够将金钱储蓄下来，并在以后用来实现更大的目标，比如可以购买更需要或更好的东西。同时，在动手制作的过程中，孩子还能够体会到更多的乐趣以及在完成后“我能做到”带来的自豪，这对他们自信心的发展也很有帮助。




Earn

当孩子了解了金钱的价值，并能够开始学会储蓄时，你也可以尝试鼓励他体验赚钱的过程。但是，在这个过程中，你要引导孩子体验过程以及方法，而非结果（即赚到了多少钱），在早期阶段，获取的经验和方法比结果更加重要。

●你可以在家为他安排一些有偿的家务活，让他体验劳动挣钱的过程。当然，有偿的家务活也是可以进行筛选的。例如，本来就需要自己完成的劳动不能被归为有偿劳动的范围（如整理自己的玩具、收拾自己的床等），鼓励孩子为他人服务；随着孩子对某个劳动的熟悉，你们可以讨论更换一种更具有挑战性的家务作为有偿劳动……通过这样的方法能帮助他们树立正确的金钱观，并对金钱表现出更多的责任感。

● 你也可以大胆鼓励孩子参加某些活动来获取奖励，例如社区或学校举办的一些活动。但是，在这个过程中，最重要的是让孩子学会“成功的方法”，例如“计划”（如何做准备）、“合作”（是否要邀请小伙伴一起参与）等，这些看似简单的方法，其实对未来有巨大的帮助。当孩子养成了良好的计划习惯，并且知道如何与人合作、如何有效快速地整合资源（人、物、财）等，相信他面对未来的挑战时，更加会事半功倍。




尽管在“Global Money Week”，我们仅仅讨论了关于“金钱”的话题，但是“财商”的内容却远远不仅如此，在它的背后是孩子价值观、行为习惯等多方面的养成。那么，何不从现在开始行动呢？




 

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