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幼儿学英语 从“听”开始

英语是通向各种学科必须要用到的工具，是孩子必学的内容之一。而3-6岁是学习语言的敏感期。这个时候家长只需要让孩子对英文有更多的接触和感受，便可让他循序渐进地学习。

如果家长自己的英语不太好，没法在家里跟孩子多进行英语的交流，那么就让孩子多听英语故事、英语歌曲、看英文原版的动画片、听妈妈读绘本，或者利用网上资源，立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容，就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。

听，对于学英语的初期幼儿，是他们英语水平得到更好进步的最好的选择。

当然，这里指的听，绝对不是指听单词。单词当然重要，但孩子语言的语步，绝不是体现在单纯对单词的记忆上，而是体现对单词 在语境中的理解上。所以理解句子中的单词，然后运用单词表达句子，才是在掌握语言，而不是记忆语言。

听不懂，就不会说;不会说，就不会读，只有将对话内容在反复地灌耳音之后，就自然变成了脱口而出的语言。孩子从最开始听得懂单词，到说得出单词;从听得懂一些句子，到开始跟着说出一些句子;从跟读内容，到运用到生活中相同的场景中，整个过程，当然还会伴随着说错、中英文混杂。但重要的是，孩子把英语是当语言本身来理解和进步的。另外，孩子还需要一套正确和适合的方法以及每天的坚持，会让学习语言事半功倍。

3-6岁的孩子对声音的敏感度很高，记忆力和模仿力也很强，他能够从各种情境中吸收所听到的声音，并且记忆在自己的头脑中，形成自己的概念，等到相同的场景出现，他自然而然就把所记住的东西表现出来。所以，让孩子经常沉浸在英语氛围中，有助于孩子把英语学得更好。

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