当我们就处在一个说中文、用中文思考的环境,没有英语为母语的环境”,如何在这种环境中培养孩子的英语思维呢?
今天,我们来教大家怎样把将英语思维生活化,把英语变成生活的一部分,从而培养孩子地道的英语思维。
让英语与生活建立直接的联系 直接用英语去想,去说
要培养英语思维就是,直接用英语去想,去说, 在学习英语中,不论是见到的物体、肢体的行为,还是自身的感官感受,都要与对应的英语建立第一联系,而不是通过中文的转换。这就是培养英语思维的最关键的一步。
不要“听而不闻”,要让孩子真正理解英语
相信很多家长都知道少儿英语学习从“听”开始,因此会给孩子找很多磨耳朵素材,可是,如果只有“听”,而没有后续的理解和消化,这对孩子的英语学习是没有丝毫帮助的,甚至让孩子习惯了对于英语的“听而不闻”,阻碍孩子英语思维的建立。
那么,在听一首英语儿歌或者英语故事的时候,如何培养孩子英语思维?
首先,我要把里面讲到的内容搬到孩子的面前,让孩子看到、摸到、感受到。这也是芝麻街英语浸入式主题课堂的魅力所在。把孩子日常生活和用于对应起来,这样一边听一边看一边理解,孩子下次见到这样东西,脑海中自然而然地就想到了对应的英语表达方式了。
父母要勇于开口讲英语,给孩子树立良好的榜样
很多父母不敢大胆得讲英语,担心自己不纯正的口音会影响到孩子的发音。其实孩子在英语学习的启蒙阶段,爸爸妈妈对于英语的热情和投入会对孩子产生很积极正面的影响,与之相比,口音的问题真的不是什么大问题。
试想我们说中文时很多人也会或多或少地带点口音,但这并不影响我们的日常交流,更不会因为些许口音问题而不敢开口教孩子中文啊。父母日常中自信、热情地跟孩子一起说英语、学英语,是培养孩子英语思维的不二法门。
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