面对选择时,当初的谨慎思考和事后的悔恨遗憾,相信很多家长都真切感受过。所以,当自己的孩子面对选择,遭遇怯懦的时候,家长又该如何引导呢?
为此,拥有50年历史的芝麻街特意将勇气(Courage)作为一个重要的美好品格用于孩子的早期教育,足可见得这一品质对孩子人生影响之深远。下面就一起来看看该如何向孩子教授“勇气”吧~
勇气培养,先从内心关爱开始
孩子的勇气是见到陌生人不害怕么?其实这点和勇气关系不大。出于本能,人类在幼儿时期对母亲不在的环境里充满焦虑甚至恐惧。这种与生俱来的小心谨慎需要父母的关爱来使其成长为勇敢。
科学证明,细心呵护、在妈妈的怀抱里得到安全感的孩子,更愿意去外界独立探索,长大后会更加独立,更加适应社会。
所以作为父母,我们教导孩子在陌生环境“放飞自我”的时候不光要注意把控尺度,更重要的是不要用“胆小”等字眼刺激孩子。
孩子害怕时,不要生硬地把他推出去
有些孩子对于尝试新鲜事物十分热切,而有些孩子则会退缩。他们可能会感到害羞或者还不想尝试任何他们不确定的事情。改变你对孩子期望,尝试接受并包容孩子偶尔的退缩。
例如,不要因为孩子见到他不熟悉的生人害羞地躲起来的时候,而去责怪他,给他贴上“这孩子就是胆小、害羞”之类的标签。顺其自然地让孩子体验对方的友好,心情放松后,孩子自然会变得大方起来。
在家别太宠溺,学会适时放手
“胆怯型”的孩子通常在熟悉的环境中能够自信地表达自我,敢说敢做,即使犯了错误也不唯唯诺诺。但是一旦他们置身于相对陌生的环境或面对生人,便会缺乏信心,不敢表达,尤其害怕失败。
与“胆怯型”相对,“表现型”的孩子倒是特别不怕生,人越多、场面越大,他们的言行就越放得开。胆量的差异既受天生的性格因素影响,也与家庭教育和社会成长环境有关。
胆怯表现比较严重的孩子,往往在家中受到过多的宠爱与纵容,同时还可能有与社会的接触欠缺,这不免使其对公共场合、集体活动产生了未知的恐惧。
因此,在家时,家长可别让孩子太由着性子,或凡事替孩子包办,而是适时的放手,鼓励孩子做力所能及的事情,在安全的前提下,让他多到社会上去开阔眼界。当知识和经历丰富了,孩子会更加自信、开朗。
让孩子与胆子大的孩子一起玩
爱模仿是孩子的一大特点。细心的父母一定对此十分了解,孩子最喜欢与同龄伙伴玩耍,要锻炼孩子的胆量,父母不妨邀请其他小朋友到家里做客,可以让孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起,跟着做出一些平时不敢做的事情,孩子会将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象,胆量慢慢得到锻炼,变得勇敢、坚强。
多赞美,多鼓励
胆小多和不自信是连在一起的,这需要来自父母的鼓励与赞美。当孩子表现不如人意时,父母应该耐心地给予安慰和鼓励。比如当孩子表现得不善于与别人打交道时,可以这样告诉孩子:“第一次见面谁都会紧张,以后和Ta熟悉了,你一定会说得更好。”
“没关系,你已经很棒了!”在尴尬时刻给孩子一个温暖坚定的眼神,Ta的信心才会慢慢增长,直到把过度的羞怯抛到脑后。同时,当孩子做好一件事情的时候,父母应及时给予孩子回应,多鼓励赞美孩子。当发生意外事情时,告诉孩子不惊慌、不哭泣等。这些看起来是小事,但是对培养孩子独立、勇敢的品质很有益处。
培养孩子的勇气不要操之过急
对待胆怯型的孩子,创设一个“没有压力”的环境也是非常重要的。“要想让胆小的孩子"勇往直前",家长不能操之过急。”当孩子不愿意与其他更多的孩子相处时,家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩,因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往;当孩子不愿意称呼别的长辈时,家长不要勉为其难,因为这可能会增加孩子的恐惧感;当孩子不愿意去玩游戏的时候,家长也不要胁迫他,因为这样做会加剧孩子的紧张。
勇气和谨慎并驾齐驱,缺一不可,但任何一方的肆意生长都会让孩子在“莽撞”和“胆怯”之间摇摆不定。家长要有耐心,培养孩子对事物的熟悉感,让孩子对害怕的事情慢慢熟悉起来。逐渐熟悉的感觉才会令谨慎的孩子获得安全感。
勇气同样可以给孩子带来不放弃,坚持下去的动力。如果想为孩子培养更多美好品格,欢迎免费试听芝麻街英语精彩课程!
浏览次数:2332次