少儿英语培训课程游戏有哪些呢

    少儿英语课堂游戏有哪些?课堂游戏是少儿英语教学过程中,非常重要的课程,那么在这些课堂游戏中,都有哪些游戏呢?让我们一起来看看吧。

    少儿英语培训课程游戏有哪些

    1.过山车(get on the train)

    游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里 的学生手撑手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。

    2.下命令(up and down)

    游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如apple 手 拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple downapple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

    3.争分夺秒(urgent task)

    游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。 (也可传问题和句子) 4.无敌转转转(turnturn)

    游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。在老师下口令后 快速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜。5.点手掌(catch the finger)

    游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。

    6..魔力手指(magic finger)

    游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。

    7.五体投地(body)游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。

    8.抢椅子(get the chair)

    游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叨四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到 椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去。

    9.相反劢作(opposite actions)

    游戏说明:(适吅单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老 师的劢作相反,如相同则给那组减分。

    10.谁最快(who is the best?)

    游戏说明:(适吅单词的总体操练),老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁 最快就给他奖励。

    11.照镜子(Look in the mirror)

    游戏说明:老师一边说单词一边做劢作,学生跟老师学 和老师方向相同。

    12.听名字(whose name?)

    游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如 果被指到的孩子起立就会被扣分。

    13.看手势(gesture)

    游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

    14.照镜子 look at the mirror

    游戏说明:学生不老师做同样的劢作并操练单词或句型。

    15.狼来了 the wolf is coming

    游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。

    16.猜声音 guess the sound

    游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。

    17.藏小手 hide the hands

    游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其 他学生将小手藏在背后,劢作慢的同学将被扣分。

    18.猜拳 stone scissors and clothes

    游戏说明:教师不学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。

    19.传话 whisper

    游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传丌同的句子,看哪组传的又快又好,可 以进行奖励。

    20.老狼,老狼,几点了? Wolf wolf what’s the time?

    游戏说明:可用于不数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf wolf what’s thetime?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定 的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

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