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幼小衔接的几个误区你知道吗？

当孩子踏上人生新的阶段：幼小衔接，帮助孩子做好这一阶段的事情十分重要。但是，在这个过程中，你是否警惕了这几个误区。
先学一定会先“飞”吗？
许多家长认为孩子要上小学了，应该尽快帮助孩子学习拼音、识字、数学等，这样才能让孩子在一年级的时候衔接好，并获得优异的成绩。因此，许多家长在大班阶段就让孩子开始学习一年级的知识。但是，过早地学习小学知识真的会帮助孩子在一年级“腾飞”吗？




第一，孩子的成长与其生理、心理的成熟有关，如果不按照其身心发展的规律和水平强制要其学习超过其认知水平的知识，可能会给他带来各方面的压力，最终影响其学习效果。同时，如果由于过早地学习影响了孩子对学习的兴趣以及自信心的话，后果将更加严重。

第二，提前学习小学知识，孩子可能在刚入学的时候感到很轻松。但是这也可能导致孩子在上课的时候自认为自己都已经懂了，都不需要再学习了，从而养成了分心、不认真听讲的不良习惯，最后影响孩子后续知识的学习。不良的学习习惯会对孩子的一生都产生负面影响。
要上小学了就该和游戏说再见？
许多家长认为，孩子学习就应该通过读书、写字等方式。尤其是当孩子进入小学之后，就更应该以分数和学业为重，是时候该和游戏说再见了。这种说法对吗？其实这种理解是狭隘的。许多家长只看到了游戏“玩”的一面，却没有看到在玩的过程中“学”的一面。其实，只要你在生活中善于观察，你会发现在游戏中孩子能“学”到的东西太多了。例如，搭积木的游戏中蕴含着数学（数字、形状等）、工程等多方面的知识。除此之外，在这个过程中，你还能发现孩子无穷的创造力和想象力。你会发现在游戏过程中学习到的东西甚至比在书本上的还要多，因为通过孩子亲手操作、亲手实验学习到的知识必定更加根深蒂固。
孩子进入小学后，心智将更加成熟，你可以让孩子玩一些符合他年龄发展特点的游戏，例如建构类游戏（如搭积木、乐高、雪花片）、规则类游戏（如棋类游戏）等。同时你也可以陪伴在他身边和他一起玩游戏，让孩子在快乐的游戏中学习与成长。





过多干预或完全放手？
对于升小学，家长们的态度可能会出现两个极端，要么事事代办、过多干预，要么完全放手，认为这是孩子和学校的事情。这两种态度都不太可取。事事代办可能会造成孩子的独立自理能力有所欠缺，在进入小学后无法适应。而完全放手则可能使孩子感受不到父母的支持，入学之后在某些方面产生问题。
父母在孩子从幼儿园过渡到小学阶段应该及时转变自己的角色，成为其心理情感上的支持者、学习上的引导者与生活中的陪伴者。父母要帮助孩子做好各方面的准备，同时也鼓励孩子完成一些自己力所能及的事情，培养孩子基本生活和学习的知识和技能，帮助孩子顺利地完成人生中的一次重要过渡。







亲爱的爸爸妈妈们，上述的这些误区你记住了吗？芝麻街英语希望所有的孩子都能够愉快地度过美好的童年时光！在孩子即将进入小学的时候，作为父母的你当然也可以在家帮助孩子一起做好入学准备。但是请时刻记住：帮助孩子做好入学准备一定得“有趣”！你可以在平时生活中潜移默化地教给他许多知识。但当你想要教给他一些专门的知识时，记得不要“过分要求”，否则可能会伤害他的学习兴趣和积极性。

或许，你可以这么做

尝试在家和孩子开展30分钟的活动，之后你再逐步从30分钟延长到40分钟，以训练和延长孩子的专注力。
注意观察孩子的表现，如果孩子表现出困惑或过度反应时，你应该反思是否是由于内容太多或者太难了，或者是你定的学习目标太高了。试着调整内容和方式，将难度降低。
只要孩子对内容始终表现出兴趣，那么你就可以一直继续这个内容。
记得看看你自己的感受哦！如果你在和孩子一起学习的过程中觉得很开心，那么你的孩子肯定也很享受和你在一起的快乐时光。




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