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少儿英语学习：自然拼读打开英语阅读大门

阅读之前是会读,自然拼读帮助孩子从不会读到会读,不论是学会阅读的过程中,还是学会阅读之后,真正地去读是很重要的。

自然拼读与英语阅读是互相促进的关系。自然拼读是英语阅读的基础和辅助工具。阅读是对自然拼读能力的提升。自然拼读虽然有利于单词的记忆,但它最重要的目的不是记忆字母或组合的发音,而是利用此规律在阅读过程中帮助学习者理解文字,形成阅读能力。

国外有关自然拼读法的教学又叫做“learn to read”,可见其根本任务是教会孩子阅读,是英语作为一门语言的“语文启蒙”。自然拼读法教学的最终目标是搭建起英语单词词形、词音、词义三者间的联系,让拼读规则内化为孩子无形的阅读能力,并在不断的阅读实践中自我学习和自我提升。





在孩子进行自然拼读过程中，我们建议：第一：拿出整块的时间来让孩子进行自然拼读，及时在阅读中进行体验和应用;第二：我们需要孩子系统地学习自然拼读。

孩子越能在阅读中实践和体会拼读规则,对拼读规则的印象就越深刻,孩子也就会越自信。如果孩子学的是独立的自然拼读课程,那么就要有大量课外阅读与之相结合。自然拼读技能在阅读中得到强化和提高,提高后的自然拼读技能再帮助阅读能力上到一个新的台阶。




孩子学习了自然拼读的规则后,还必须通过阅读英语读物来练习自然拼读规则,加深所学,实际上在这个过程中,孩子也见识到了自然拼读的魅力。他看到某页读物的一些词都会拼读,更加激发了他对自然拼读的兴趣,提升了自信心。 







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