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少儿英语学习：孩子学到的不仅仅是语言

对于孩子英语的学习，语言能力是最基础要素，品格和思维是不可或缺的价值取向，学习能力是重要的发展条件。这几个学习要素需要相互的融合互动 ，协调发展，形成了英语学习最基本的素养。现在，少儿英语课程的设置，不仅仅语言本身的学习，更是育人指引。




因此，对于英语课程的选择，家长应当以课程是否是紧紧围绕学生素养的有效形成和提升为重点，从课程内容、教学环境、教学资源、教学形态以及教学模式等多方面的参考。

例如：孩子学习英语的过程中，可能会碰到复杂的跨文化情境或现实生活中的问题，如果孩子能够基于不同的情境，有效运用所学知识和听、说、读、看、写等技能，主动沟通交流获得文化知识，进而有理有据地提出自己的观点，创造性地解决问题。这样才是正确的价值观和自信、自尊、自强的精神。




少儿英语的学习要赋予一定的主题情境，然后进行适当解读和阐释，创造性表达个人观点，形成英语语用能力；我们要让孩子学会感知和理解文化异同，获得积极的价值观；学会发展思维能力，提升学习英语和用英语进行学习的能力。这样的学习方式将会积极促进学生英语学习素养的形成和提升。

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