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- 发布日期:2016-07-30 10:02:47
- 唱颂儿歌英语童谣
两个女儿从学校学了不同的英语语歌,回来互唱,姐妹俩很快都把数字、颜色等融入到熟悉的声调中,朗朗上口,我听了几遍也能唱得八九不离十。有次我在学校学了一首法语歌,经常在家里无目的地唱,没想到一段时间后,女儿都能准确地唱出来。
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- 发布日期:2016-07-28 14:28:47
- 俗语有云“鱼和熊掌不可兼得”,用以劝告人们要有正确的取舍观。谈及英语学习,尤其是少儿英语的学习,当前社会上针对少儿英语培训大致有两种方向,能力培养和短期速成。对素质的重视和面对各类考试的压力常常让父母们左右为难,是否真的要取舍、要放弃什么呢?可否两者兼得?
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- 发布日期:2016-07-26 16:15:29
- 许多爸爸妈妈对于孩子学英文这件事深觉困扰,要不要送去补习?要选择双语学校还是全美语学校?如果自己英文发音不好,要不要教孩子?还有的爸爸妈妈买了一堆的英文教材,却不知要如何运用,但是看到新的教材,又要买了才觉得“安心”。
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- 发布日期:2016-07-25 09:56:11
- 现在从幼儿园开始,孩子就会接触到英语,开始要为以后学习英语打下坚实的基础,而英语的基础,毋庸置疑,就是单词。因此,学习英语关键的一点是词汇的积累,无论是学习那种层次的英语都是必须的。所以儿童英语学校建议家长与老师保持沟通,了解孩子的学习进度后,定期检查孩子对单词的掌握情况。例如:五六年级的孩子,家长可以给孩子说中文,要求孩子默写单词。
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- 发布日期:2016-07-24 14:54:54
- 父母是少儿英语学习的第一任老师,因此,在孩子学习英语时父母要多加鼓励和赞扬。
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- 发布日期:2016-07-24 12:35:23
- 虽然说,人的一生都具有英语学习能力,人类大脑的可塑性可使其作出调整,接受新的语言。但是,人类对非母语因素的识别和发现能力会随着年龄增长而减退,因此,在人生的中后期学会英语会带有明显的口音。早在1996年,第一期《自然》杂志上发表的论文中,美国康奈尔大学研究机构在指出:幼儿学习外语时使用的大脑部位与成年人不同,由此导致成年人掌握外语的速度远远没有幼儿迅速。
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- 发布日期:2016-07-23 20:12:58
- 许多父母由于怕孩子一开始就输在起跑点上,因此在幼儿时期就拼命地强调英语的重要,甚至让孩子读纯英语的幼儿园,都是为了让孩子更好地掌握现代通用语言英语。那少儿英语,应该学点儿什么呢?
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- 发布日期:2016-07-23 20:12:37
- Q: 如何看待阅读在少儿英语中的位置?
A: 孩子大量阅读“漂亮”的英语,孩子英语自然就很“漂亮”。在最高意义上,英语教学是培养一种趣味,培养孩子对英语的审美。单词、句型、语法,只有在文学作 品里,才附着万千气象。孩子学英语,不可以沉闷。孩子学英语,应该是自身需要之满足,而不是满足别人的需要。仅仅是背单词、抠语法、做卷子,不去亲近文 学,就像孩子们不去辽阔的草原,欣赏鹰击长空之美感,而整天呆在狭窄屋子里,盯着老鹰的标本。
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- 发布日期:2016-07-21 09:33:36
- 暑假是个查缺补漏的好机会,对于平时英语成绩一般的孩子来说,如果利用好一个多月的假期,或许就能创造出属于自己的奇迹。
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- 发布日期:2016-07-20 15:53:32
- 在读原版书学英语的过程中,我鼓励小朋友在理解原版外文的基础上,把原版书阅读与原版书朗读结合起来。我把这种结合,称为原版书“读者剧场”。
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