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- 发布日期:2017-02-20 16:44:12
- 如何提高孩子英语的听力和运用综合能力,如何更科学、更高效地让孩子进行英语学习:
多听,听的时候可以进行口头重复,听一句话或几个字就马上嘴里重复、模仿出来。一边听,要一边模仿和揣摩发音,这样既练了听力,又同时能发现和纠正发音的不足之处。
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- 发布日期:2017-02-17 14:32:26
- 弄清孩子不喜欢的原因。孩子们的都任何东西的喜好都是有原因的。可能是单词太难,或者是图片引不起孩子的兴趣,或者主题太过沉重和父母读书的方式等
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- 发布日期:2017-02-16 13:45:30
- 在语言的学习上,语言环境对孩子的影响至关重要。对孩子来说,孩子在校英语学习课程有限,缺乏纯英文的环境。势必需要现在的家长们在家为孩子营造英语学习的氛围,激发孩子对英语学习的兴趣。让孩子们在今后的英语学习中更加积极主动。下面小编就来推荐一些营造家庭英语氛围好方法。
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- 发布日期:2017-02-15 14:06:05
- 在学校里,教师认为,很多学生英语基础太差,在有限的时间内,考试主要考查英语语言知识点的掌握情况。大量做题、讲题可以帮助学生掌握语言知识点,因此做题是提高考试成绩的有效途径。这种现状,就造就了我们英语学习的“高分低能”。
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- 发布日期:2017-02-14 14:58:07
- 单词记忆,你有什么习惯呢?是枯燥无味的拿一本词汇书,从头到尾的机械记忆,或者是看一下字形,读一下发音,遇到复杂的词在纸上写一 写。大多人发现记单词的时候花费了我们太多的时间可是实际记住的效果不理想。今天,小编给大家总结记忆词汇的几种方法。
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- 发布日期:2017-02-13 14:00:58
- 学习英语,你家的孩子是否有“机械背诵、“较少阅读”、“应付考试为目的”等不良的学习方式。
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- 发布日期:2017-02-10 14:22:10
- 语法教学在少儿英语领域是比较有争议的话题。 语法要不要学,一直是大家比较关注的问题。
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- 发布日期:2017-02-09 13:53:38
- 幼儿由于年龄尚小,注意力时间较短。这个时候我们家长可以在在互动交往中,让宝宝的注意力走向稳定。那么在幼儿英语学习的过程中,我们老师还有什么办法能够提升孩子的注意力,让孩子更轻松快乐的进行英语学习。
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- 发布日期:2017-02-08 14:23:22
- 孩子口语好,表达流利丰富,跟平常的学习方法和习惯是息息相关的。口语好绝不是靠传统“语法翻译法”学出来的,而是靠“说”出来的,今天,我们今天就来学习如何提交孩子的英语口语水平,让孩子说好英语。
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- 发布日期:2017-02-07 10:43:21
- 每个孩子都是一个完全特殊的,独一无二的世界。对待任何孩子都要用不同的教育方式。既然孩子们有着巨大的差异,那么这些差异将表现在哪些方面呢?或者说,少儿英语培训中学习教师将从哪些方面把握学生的差异呢?今天,我们分析孩子在以下要素方面差异。
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